ประชุมทางไกลคณะกรรมการดำเนินงานวิจัยเชิงพื้นที่เพื่อการจัดทำนโยบายการจัดการเรียนรู้วิถีใหม่

เมนูทั่วไป ข้อมูลทั่วไป รู้จักผู้อำนวยการ กระดานสนทนา O1 โครงสร้าง O2 ข้อมูลผู้บริหาร O3 อำนาจหน้าที่ O4 แผนพัฒนาสถานศึกษา O5 ข้อมูลการติดต่อ O6 กฎหมายที่เกี่ยวข้อง O7 ข่าวประชาสัมพันธ์ O8 Q&A O9 Social Network O10 แผนดำเนินงานประจำปี O11 รายงาานการกำกับติดตามการดำเนินงานประจำปี 2565 รอบ 6 เดือน O12 รายงานผลดำเนินงานประจำปี 2564 (SAR ระดับปฐมวัย) O12 รายงานผลดำเนินงานประจำปี 2564 (SAR ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน) O12 รายงานผลการดำเนินงานโครงการ ปี 2564 O13 คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน O14 คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ O15 ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ O16 รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ ปี 2564 O17 E-Service O18 แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี 2565 O19 รายงานกำกับติดตามการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี 2565 O20 รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี 2564 O21 แผนการจัดซื้อจัดจ้าง ปี 2565 O22 ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง ปี 2565 O23 สรุปการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการรายงานพัสดุรายเดือน ประจำปี 2565 O24 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือจัดหาพัสดุประจำปี 2563 O25 นโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล O26 การดำเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล O27 หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล O28 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี 2564 O29 แนวการปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ O30 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ O31 ข้อมูลเชิงสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ O32 ช่องทางการรับฟังความคิดเห็น O33 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม ปี 2565 O34 เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร (ไทย/English) นโยบายไม่รับของขวัญ:No gift Policy(ไทย/English) O35 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร ปี 2565 O36 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี 2565 O37 การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต O38 การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร O39 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต O40 รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริต ประจำปี 2565 รอบ 6 เดือน O41 รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี 2564 O42 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน O43 การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน ปี 2564 ติดต่อเรา